家庭学習は結構バトル

家庭学習の記録を書くときは、ワークの種類だけを淡々と記録する無機質な記事になってしまいがちだが、どんな様子でやっているかも書いておこう。

正直、基本、毎回バトルに近い(笑)

年長の後半ぐらいから毎日の家庭学習は続けていているので、習慣になったから黙って静かにやるかといえば、そんなことはない。

さすがに最近は「どうして勉強するのか」と聞かれなくなったが（聞かれるたびに丁寧に説明してやった）、基本せっつかれないとやらない。

新しい種類ワークを始めるときなどは、量が多いだの何だのと文句を言う。

頻度こそ減ったものの、算数で間違えると、怒りの声を上げることも。

筆算が嫌いなので３桁X２桁のかけ算をすべて分配の法則でやろうとして怒られて半泣きになったことも。

とにかく我が強いので、間違えると怒るし、自分のやり方でやらないと気が済まない。

間違えてもよいのだ、学ぶためにワークをするのだ、と繰り返し説明しているけれど、なかなか考え方を変えてくれない。特に得意だと思っている算数などでその傾向が強い。

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日々の家庭学習では、朝のドラゼミ＋αと夜のワークシート各種に分かれていて、一応それぞれ報酬がある。

朝のドラゼミをきちんと毎日やることにより、毎月コミックが1冊買ってもらえる（だいたい、コロコロコミックの「ゴクオーくん」か「怪盗ジョーカー」）。

夜のワークをやることにより、お小遣いの支給（現在は月600円）。さらに、英語教室のオンライン課題を毎日やらないか、と誘ったら、月100円お小遣いアップしてくれるならやる、というので700円になった。オンライン課題を毎日やると、勉強時間が25分から40分に延びるのだが、なお的にはあまり負担感なくできるらしい。

一応報酬があることによって、自分がやると決めたのだ、ということになっている。が、まあそのあたりは建前(^^;

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もう少し自発的に勉強してくれる時期がくるのかな、と思わなくもないが、自発的に勉強するのを待っていたら中学生になってしまいそうだ。

「勉強しなさい」と親が子どもに言うのはむしろ逆効果という調査結果もあるのだが、我が家ではとりあえずは「これだけやる」と親子で決めた量だけは毎日こなしていく、という方針だ。