順調に(!?)日本語優勢化が進みつつある今日この頃

ちょうど大阪に引っ越してきた４歳の頃は明らかに英語が優勢で、それは割と最近まで続いていたのだけれど、予想していた通り、６歳になって大きく変わり、日常生活でもメインの言語は日本語になりつつある。

まだなおの喋る日本語は微妙に不自然（それこそ、最近外国から来た子どもみたいだ）だが、私が自宅にいるときでも、なおとなおままの会話がほぼ100%日本語になった。それに、私と話すときでさえ、特定の言葉、たとえば「ヤメテ」は日本語で言うことが増えてきた。幼稚園で友達といるときによく使う言葉は体にしみこむのだろう。

後は小学校入学までの数ヶ月間で、喋り言葉も自然になっていくはず。

家では「日本語強化月間」は緩やかに継続して、これをサポートしたい。毎週、新しい日本語絵本を図書館で借りてくるのは続けるし、「こどもちゃれんじ」のワークも（私とだが）やっている。

同時に、「英語維持計画」もしっかりと進めないといけない。語りかけで言うなら、私ができるだけなおと話す時間を増やすこと、そしてなおの日常生活、とくに幼稚園での出来事を英語で話せるようにすることだ。

この、日本語での生活を英語に置き換えて説明する、というのは相当な難しさで、というのも、日本語は日本語、英語は英語、わざわざ毎回置き換えて理解しているわけではないため、改めて英語に直していこうと思うと、意識的な努力が必要となるからだ。

なおは面倒臭がって話そうとしないので、なかなかうまくはいかないのだが…。

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今、購入すべきかどうか悩んでいるのが、"Junie B. Jones"のシリーズだ。ちょうどJunie B.が6歳直前で始まるこのシリーズは、時期的にはぴったりだと思う。

Junie B. Jones's First Boxed Set Ever!










米アマゾンのレビューを見ると分かるのだが、評価が真っ二つに分かれてしまっている。否定的な意見には理由が２つあって、ひとつはJunie B.がいわゆる「よいこ」ではないこと。すぐかんしゃくをおこし、わがままで、自分勝手。ふたつめは、6歳のJunie B.の1人称で話が進むため、意図的に文法間違いが入っていること。朗読CDをお借りすることができて（ありがとうございます！）ちょっと聞いてみただけでも、"I have runned"なんて表現がでてくる。

個人的には、Junie B.が良い子じゃないのなんて、まったく問題はないが、悩ましいのが文法のところ。ネイティブの（ほぼ）6歳の子でもこんなミスをするのか、と思うとちょっと安心もするのだが、レビューを読む限りでは、本当の5歳の子はこんなミスはしない、という指摘もあったりする。


アメリカという国は「子どもに適した本」という話題になると、異様にヒステリックになるので（ハックルベリーフィンが図書館から排除された話なんかは有名）、おそらくネガティブな評価をつけている層というのは、そのあたりなのだと思う。


ネイティブの子どもであればJunie B.の使う文法ミスなんか、気がついたら笑う程度のものだと思うが、同じようなミスを連発しているなおにとってはどうか。

まったく不安要素がないわけではないが、上の4冊セットは魅力的なので、とりあえず買ってしまおうかと思っている。

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