９月の英語の遊び場は化学実験！

今日は久々に大阪の英語の遊び場にお邪魔してきた。

英語の遊び場は前回8月に参加できなかったので、ひさびさだった。今回は色々と参加者が多く、賑やかで盛大な会だった。またブログ記事がアップされたら、リンクを追加していこうと思う。

追記：会の様子は、他の参加者の方のブログも読むとより詳しくわかる。私が省略したスピーチの話なども。

• cottonさんの「英語の遊び場に行って来ました♪」
• Cariexxxさんの「遊び場～実験！クラフト！スピーチ！盛りだくさん！」
• りゅうママさんの「英語で遊ぶ会に参加☆彡」
• ぴぇえるさんの「英語の遊び場＆スピーチコンテスト予選」
• ktkママさんの「英語の遊び場☆」

今回は、ちょっと準備をした企画も良いかなと思い、こちらのキットから一番簡単な化学実験をするべく、材料を持っていった。

平机を２つ横に並べて、子どもたちに並んでもらい、２つずつプラスチックコップを渡し、水を入れてからスタート！

まあ実験と言っても一番簡単なクエン酸とベーキングソーダを混ぜて、ph指示薬の色が変わるのを観察する、というそれだけ。

最初にph指示薬である紫キャベツの粉を水に溶かしたときは、その独特の匂いに子どもたちからブーイング(^^;

その後、ベーキングソーダやクエン酸を混ぜていく過程では、子どもたちは言われた通り無心で棒で混ぜ混ぜしていて、なかなかに可愛かった。

専門家ではないので、酸(acid)と塩基(base)について、あまり説明が加えられなかったのが心残り。このあたり、準備が足りなかった。できれば、自宅で読んで学べるような資料を印刷してもっていくべきだったか。

また、中和するプロセスがもっとはっきりわかるように、もう少し濃い濃度の溶液を使えばよかったなあ、とか後で色々思いついた(^^;

準備、進め方、学習効果など、色々と改善の余地がある。何度も繰り返していけば、もうちょっと良い内容にできそうだ。

実験の際には、水を用意したり、後片付けなどで他のお母様方に手伝っていただいた。一人ではとてもできなかったと思うので、感謝！

私は化学実験をしたが、他にもクラフトなどで多くの材料を持ってきていただいて、楽しく和やかに、ときに激しく(笑)、あっという間の4時間だった。

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親子英語における英語は、家庭（親）の主言語でもなく、社会で話されている言語でもない、という意味で、子どもの中で非常に弱い立場に、置かれている。どうして英語を話す必要があるのか、という根源的な問いに対して、「ここに来たらみんな英語で話しているから」という答えを与えてくれるという非常に貴重な存在だ。

実際、バイリンガル教育の文献でも、こうしたプレイグループの存在は非常に有意義なものとして挙げられていることが多い。

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英語の遊び場も始まってからほぼ２年間。最初の頃は赤ちゃんのようだった子たちも今はずいぶん大きくなって、時間が経つのは本当に早いな、と感じさせる。

子どもが英語を話す場を与える、という意味で大切な会であるのはもちろんのこと、この会がなかったら、他の親御英語を実践している保護者の方々とそもそも知り合うことすらなかっただろうと思う。

そういう意味でも、素晴らしい出会いを与えてくれたブログを書き続けてきて本当に良かったと改めて感じる。

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