６歳代の親子英語の取り組みまとめと次の一歩は？

親子英語も早３年。

親子英語ブログつながりで英語で遊ぶ会に行きはじめたのがちょうど１年ほど前（初めて参加したときの話）の５歳。その頃にはまあまともに文章をしゃべれるようになっていたが、もちろん最初から英語で意思疎通ができたわけではない。

３歳で始めた頃の単語レベルでの発話に始まって、半年ほどでなんとか定型文をしゃべるようになった。

そのあとは、かなり長い間「ハニャハニャ」が混じる独特の喋りが続いた。まあそのうち消えるだろう、と思って放っておいたが、このハニャハニャ語は幼児英語教育の本を読んでも載っていない。うちの子だけというわけでもないだろうが、誰もがたどる道でもないのだろう。

気が付いたらそのハニャハニャも消えた。

今では複数・単数の区別はマスターし、時制もだいぶ間違えなくなった。ただ、まだ不規則動詞はあやふやで、"goed"だの"falled"だのをよく使う。


もうひとつ、なかなか直らないのが、"more better"のたぐい。比較表現でいらないのに"more"だの"most"だのをつけて２重になってしまう。そろそろ、はっきりと指導したほうが良いだろうか。


そんなこんなで、一応言いたいことは言えるのだが、まだまだ不自由なくすべて英語で、というわけにはいかないのが現状だと思う（正直、不自由なく日本語で、というのもできないが）。


今の取り組みは、絵本・本の読み聞かせ、かけ流し、ビデオの視聴（特に年齢相応のアニメやドキュメンタリー）、あとは親子の会話できちんとした英文法の取り組みなどはしていない。


今後、もうちょっとステップアップしてほしい。できるだけ私にでもわかるような英文法のミスを減らす方向に発達させるためにはどうしたらいいのか、ちょっと悩んでいるところだ。


秋からは（うまくいけば）サタデースクールに通うことになるので、これがブレイクスルーになるだろうか。もっとも、グループ指導になるので、あまり会話力に関しては期待できないような気もする。

文法という意味では、文法に特化したワークブックをやる、という手もあるが、なおに"boring!"と拒否されて終わりのような気もする。

何か良い取り組みはないものか、しばらく悩んでいるところだ。


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