毎日の取り組み

毎月の記録をさぼりがちなので（毎月書くようなネタもないし）、現在の毎日の取り組みを記録しておこう。

英語関係では、平日は以下の通り。

朝：
　ビデオ視聴 20分
　BrainPOP Jr.のクイズ 5分
　ビデオ視聴 10-20分

午後：
　ビデオ視聴 ??分

夜：
　英語のワーク 10分

英語以外の取り組みはこんな感じだ。

夕方：
　しまじろうのワーク 5-10分
夜：
　算数のワーク 5分

BrainPOP Jr.はあいかわらずクイズだけ順番に続けている。改めてクイズをさせるとやはり忘れている・わかっていないなあ、と感じられることも多いのだが、もともと年長～小学校１、２年向けのサービスなので、現時点できっちり理解させる必要はない。雰囲気を感じてくれればそれで良いと思っている。

夜のワークは、基本SPECTRUMのLanguage Artsだが、最近はサタデースクールの宿題をやることも多い。

算数のワークは、引き続き宮本算数教室を喜んでやっている。「入門編」、「入門編２」、計算ブロックの「たし算・初級」を終わらせて、今は「かけ算・初級」だ。これがもうすぐ終わるので、次は「四則・初級」かなと思っている。

宮本算数教室の教材賢くなるパズルかけ算初級―小学校全学年用


実は「たし算・初級」は終わらせたといっても、最後の数枚が解けなかったので飛ばして「かけ算・初級」に移った。今、改めてやらせてみたら、解ける！問題の解き方に習熟してきたのだろうか。

算数に関しては、単純な計算は小学校の授業で習うスピードに合わせ、自宅では各種パズルで遊ぶスタイルをしばらく続けようと思う。足し算をしている様子を見ていると、がんがん先取りして先に進めるような子どもではなさそうだ。

＊＊＊

この前注文した"Judy Moody & Stink: The Mad, Mad, Mad, Mad Treasure Hunt"がさっそく届いたので、読み聞かせをしてみた。

これは面白い！１日１章で、と思ったのだが、次、次、とせがまれて大変だった。結局３日間ほどで読み終えた（ただし、すべて読み聞かせ）。最後は３章続けて(^^;

分量的には、Stinkシリーズと同等かちょっと多いぐらいではないかと思うので、読み聞かせる本としては限界に近いような…。だが、私にも体力がついてきて、これぐらいではめげない(笑)

読み聞かせのときは、なおの反応を見ながら、ちょっと補足したりしながら進めるのでとても楽しく、後１，２年間は続けるつもりだ。

本を渡して読ませるだけだと、何か物足りなく感じるようになってしまった。ただ、同じ本を何度も読み聞かせるのは飽きるので、朗読CDを注文した。

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