オックスフォード・リーディング・ツリー その後

土曜日は18冊を一通り、さらっと流しただけで終わってしまったOxford Reading Tree Stage 1+。その後、居間にさりげなく(笑)広げておいたORTに誘われる形で、日曜日にはもう一度、通しでなおぱぱと一緒にページをめくりながら絵本を眺めた。

すると、CDを聞きながら、ときどき自分でも繰り返して発話している！復唱するように指示を与えているわけではないので、なおなりに自分で口に出すことで練習しているのだろう。３歳児なので、あまりきっちり毎回復唱というほどではないけれど。

そういえば、最近、なおはなおぱぱが言ったことをぼそぼそっと繰り返すシャドウイング（合っているかな）をやることが増えてきた。なおなりに、きちんとしゃべりたい、という欲求がでてきたのがわかる。

そして、月曜日。仕事から帰ってきて、なおままに話を聞くと、やはりなおにせがまれて数冊、絵本を見たとか。なんと、最後のページで先になおが読んでくれたことがあったとか。覚えてしまったらしい。すごいなあ、ORT。

夕食後に、今度はなおぱぱが頼まれたので、もう一度ORT。CDを聞きながら12冊ほど。やはり時々シャドウイングしてくれるんだけれど、ちょっと驚いた。

発音が、CDに近くなっている！４日目でこれか。

今まではあまりCDつきの教材をわざわざ選んではなかったのだけれど、こりゃ、効果があるかもしれない。

ORTは、小学校の教科書として使われているというだけあって、実は結構実年齢が上の層を対象にしているのだと思う。すくなくとも5歳ぐらいじゃないと分からないよなあ、というネタやオチも多い。それでも、なおは自分にわかるところを楽しんで、じわじわっとORTの世界に引き込まれているようだ。

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