アメリカ出張：帰国

5時間＋9時間、飛行機に乗ってようやく帰国。いや、しんどかった。時差ぼけでぼろぼろだが、今日は早朝から出勤。こきつかわれている。

玄関のドアを開けたとたん、熱い歓迎が待っているかと思いきや、なおはドーラを見ている最中で（もう見なくなったと書いたとたんに見ている）、知らんぷり。なおままによると、昼間はパパが帰ってきたらいっぱい遊ぶんだ〜などと期待に満ちた発言をしていたらしいのだが。
なおままは普通に歓迎してくれたのでよしとしよう。

初日にスーツケースがいっぱいになるまで買い物をした後は、（親子英語的には）テンションが下がり、後は淡々と業務をこなして帰ってきた。

＊＊＊

留学時に知り合ったほぼ同年代の韓国人の知人と再会できて、いろいろと面白い話を聞けた。彼はアメリカ留学で成功したパターンで、帰国後、一流所に雇われて、今は羽振りが良さそうだ。

その彼が二人の息子さんをつれてアメリカに赴任したときのことを話してくれた。3年ほど前に2年間ほど行っていたようだ。

普通に現地校に放り込んだらしい彼曰く、海外に連れて行くには9歳〜10歳が最適だそうだ。それより幼いと帰国後すべて忘れてしまうし、もっと年上だと適応に時間がかかる、と。

下のお子さんは9歳だったので良かったのだが、ちょっと難しかったのは12歳だったお兄さんだそうだ。行ったときの英語の大変さではなく、韓国に帰国時（14歳？）に学校の勉強についていくのに苦労したらしい。たしかに、中学生ぐらいになってくると、カリキュラムも国によって違うだろうし、英語で学んだことがそのまま韓国語で活かせるとも限らない。

追いつくために１年間かかったそうだが、１年で追いつけたならたいしたものではないだろうか。

＊＊＊

いきなり現地校に放り込んで大丈夫だったのか、と聞いたら大丈夫だったそうだ。この子どもたち、それぞれ２歳・５歳までアメリカで育ったはず。その時点でどれぐらい英語が話せたのか、とか再度のアメリカ赴任前にどれぐらい英語を鍛えていたのか、とか聞くのをすっかり忘れていた。今度、メールで聞いてみよう。

日本人がアメリカの大都市に行く場合、現地校か、日本人学校か、現地校＋補習校か、などいろいろと選択肢があるようだが、彼の場合は迷わず現地校に放り込んだようだ。

韓国はわりとやることが極端で、日本のようなぶれというか、迷いがないように思う。英語に関しては、とにかく大事であることが共通の認識のようだ。会話力も含めて幼いうちから教えることに誰も疑問を持っていないし、大企業も当然のように非常に高度な英語力を求めている。

日本の企業でも一部そういった方針をとるところがでてきたが、まだまだ一部。小学校での英語授業の導入にも根強い反対があるぐらいだ。このあたりが、国力としてどのような差を生むのはかはあと10年、20年待たないとわからないだろう（そんなに待たなくても分かるかもしれないが）。

↓ブログ更新と親子英語のやる気のもと！クリックお願いします。