こどもちゃれんじすてっぷ（年中）について考える

昨日はなおと遊ぶ時間が長くとることができ、たっぷり遊べた。

なおが出してきたのは、しまじろうのお医者さんセット。こんな感じで、聴診器もどきと体温計もどき、薬のおもちゃがセットになっている。



さらになおが取り出してきたのは、ワールドワイドキッズのパペット４体。このパペットたち、もう１年ぐらい前から基本的におかたずけバッグの中に入って放置中なのだけれど、１ヶ月に１回ぐらいはこうしてひっぱりだしてきて遊ぶらしい。ミミたちを患者さんにして、なおと私がdoctorとnurseを担当。

パパとの遊びなので、英語。英語でお医者さんごっこ。なんか、親の欲望をぎゅっと濃縮したような感じだ(笑) つい、大きくなったらお医者さんになる？とか聞いてしまったが、興味ないようで残念。

こどもちゃれんじでの遊びはだいたいルーチンにはまった遊び方というのがあって、「こうしましょう」「ああしましょう」的な流れが決まっている。たとえば、このお医者さんセットでは、まずおもちゃの体温計で熱を測る。すると、ルーレットが回って、現在の状態がランダムで決まる。その後、付属の音の出る絵本のボタンを押しつつ、聴診器のおもちゃを使って「診断」し（またルーレット）、薬を出しておしまい。

何度かはこれで楽しいのだけれど、うまく創造性を働かせて、オリジナルの展開にもっていかないと、そう何度も遊ぶのは難しいと思う。病院関係では私がクリエイティビティを発揮することができず、とりあえずおきまりの遊び方をしておしまい。

ワールドワイドキッズ１巡目のころはよくやっていたミミとこどもちゃれんじのコラボ、久しぶりだ。

一応、英語での遊びの発展のために、「プルリリンガール　大実験」のCassisさんご紹介、五ヵ国語病気の訴え方ハンドブック―患部別用例860も買ってある。Cassisさんにはもうしわけないが、１円＋送料２５０円だった(^^;



これ、見ているだけでも非常に多彩な症状の表現方法が載っていて面白いのだが、未だに「へえ」というだけで終わっている。

今のところ、headache、tummyache、fever, running nose, といった単純な表現だけで済んでいるけれど（日本語でもこどもちゃれんじの教材もその程度だ）、そのうちもうちょっと細かく表現していく必要がでてくると思うので、ゆっくりと勉強していかねば。

＊＊＊

こどもちゃれんじの受講について考えている人も結構いると思うので、経験者の感想を書いておこう。我が家では「ぽけっと」（２歳〜３歳）から受講して、「ほっぷ」（年少）の受講が終わったところで、丸２年。

こどもちゃれんじは、絵本、おもちゃ、DVDの３つの複合教材である、というのが大きなポイントで、この３つを総合して１年間２万円となるとかなりコストパフォーマンスが良いと思う。年間で見ると、絵本12冊、おもちゃ8点程度、DVD8枚程度（各30分）となる。おもちゃは豪華なときとちゃちいときで差が大きいので単純計算があまり意味がないのだけれど、一応概算すれば、絵本１冊600円、おもちゃ1回800円、DVD１枚800円というところだろうか（制作コストではなく、あくまで消費者としてこんなものかなと感じる金額）。

我が家では、キャラクター満載で色々と良くない誘惑のある幼児雑誌（600円程度）を買うぐらいなら、ちょっと高くてもこちらの方が良いか、という程度の理由で受講を始めた。

役立つかどうか、という点では、とくに道徳面で効果的だった。最近、善悪の考え方が身についてきたので、雑誌やビデオ（見始めたのは最近だが）で、しまじろうが「これをしよう」などと言っているのを聞くと、相当すり込まれるようだ。DVDを見てから、たとえば帰ってから手洗いとうがいを忘れないようになった。ただし、肝心のトイレトレではまったく役に立たなかった(笑)。

知育としては、それなり。一応、すべての絵本、DVD、おもちゃが何らかの教育効果を念頭において設計されているという点は高く評価できる。また、長年の研究に基づいた教材なので、順々にとっていくことによって、平均的な幼児の発達段階と比べて、自分の子どもがどの程度にあるのか、というのが感じ取れる。

ただし、量はたいしたことはない。絵本はだいたい、封を開けたその日に終わってしまう。私はあまり幼児期、とくに年中ぐらいまではワーク・ドリルはやらなくても良いという考え方だが、毎日なんらかの学習を、と考えている人にはまったく向かない。おもちゃもばらつきはあるものの、遊ぶのはせいぜい1週間程度ではないかと思う（まあ、今回のお医者さんセットのように、後から出してきて遊ぶことも多々あるが）。

総じて、自分の子どもの教育について、効果的な方法を日頃から情報収集しているような人にはもの足りない教材だと思う。が、おそらくベネッセのターゲットはそこではないのだろう。

私のように、定期的に子どもの刺激になるようなものが欲しいが書店で売っている幼児雑誌では飽き足らない層、またはややこしいことはあまり考えたくないが子どもの教育に少しはお金をかけたい層あたりにちょうど良い。

ということで、このまま年中の受講も継続することにした。幼児教材はどれもそうだが、手間暇かけて使ってやることで効果が何倍にもなる。こどもちゃれんじも例外ではないので、できるだけ日常での知育と連動させるよう心がけよう。

＊＊＊

夜は、ブッククラブで届いた”National Geographic Readers: Safari"を読み聞かせてみた。

National Geographic Readers: Safari



この"National Geographic Reader"というのは、新しいリーダー絵本のシリーズではないかと思う。この"Safari"はレベルが"Pre-Reader"で、各ページ2行程度、しかもほぼすべて定型文なので、４歳だと自力読みレベルの本だ。アマゾンのなか見！検索で見られるので、良いかな、と思う人はぜひ確認してほしい。動物好きの２，３歳なら読み聞かせで楽しめそうだし、24ページで310円とお手頃。

ストーリーらしいストーリーはないが、イラストがビビッドで楽しいので読み聞かせでもOKだった。"graze"はなおの語彙にはなかったのではなかろうか。明日以降、自力読みに誘ってみよう。

その後は、"Three Billy Goats Gruff"の自力読みに挑戦していた。さすがに長すぎてきっちりとは読めないのだが、ポイントだけ声にだして、それらしく(^^;

↓ブログ更新と親子英語のやる気のもと！クリックお願いします。