何歳でどれだけ読めたらよいか

結構、これを気にしている人が多そうなので、なおの自力読みがどんな感じだったか、まとめてみようと思う。

とはいえ、我が家では「何歳で何が読めるようになったか」というのはほとんど記録をとっていないので、過去記事を参考に作ってみた。厳密ではないので、参考程度に考えてほしい。月齢の差も大きいので、ちょうどその年齢になった時期の能力にしてある。

４歳：ORTではステージ2ぐらいか。単語が一部認識できる程度。Raz-kids.comではレベルaa。
５歳：リーダー絵本のレベル2ぐらい。ORTではステージ4ぐらい。Raz-kids.comではレベルDぐらい。
６歳：ORTのステージ8がOK。Raz-kids.comではレベルEになった。Nate the Greatが読める。

4歳、5歳代はほとんど自力読みをやっていないが、Raz-kids.comの記録が参考になる。改めて見てみると、4歳～5歳、5歳～6歳でかなり伸びているのがわかっておもしろい。

ちなみに、raz-kids.comをやっている人は、この記事に年齢とレベルの対応表があるので参考にしてほしい。

ネイティブ向けの教育書などを見ると、基本的にキンダー（5,6歳)までは、無理に自力で本が読めるように、とがんばらず、読み聞かせとアルファベットの練習で良さそうだ（詳しくはこちらの記事で）。ただ、これはあくまでネイティブが置かれた環境で、なので、親子英語家庭の場合には、十分な数の英語絵本を用意し、読み聞かせ＆朗読や歌の音源の掛け流しで英語への接触を確保する必要があるだろう。

＊

個人的には、英語も日本語も読みには早い遅いの個人差が大きくあるので、あまり「追いつこう」とがんばってもしかたがないのではないかと思う。

読みが早い子は読むのが好きなことが多いので、本人が喜んで読むレベルと内容の本を用意して、どんどん先に進めてやるのが効果的だ。

だが、そんな子はどちらかというと例外。そうではない場合、我が家のように読み聞かせばっかりで突き進むか、朗読CDを使って聞き読みをしたりかけ流したり、さらに英語音声のアニメを十分に見せるか、といったパターンがある。

ただし、その場合でもアニメなどの映像や音声だけでなく、活字が書いてある絵本・本を十分に用意し、常に目に触れている状態にすることが重要だ。基本、サイトワードは数多く触れることによって覚えていくからだ。

本格的に「読める」ようにならなくてはいけないのは6,7歳から。これぐらいの年齢からは、自分の子どもが読めるレベルを意識して、少しずつ次の段階に進めるように導いてあげるべきだろう。

理想は、ネイティブの同年齢の子どもが読めるものを読めるようにすること。ネイティブのように話すことは無理でも、こっちならまあ可能かもしれないなあ、と思っている。ネイティブにもずいぶんばらつきがあるので、下の方ならなんとか。

年齢相応の本や映像が英語で楽しめるように、というのが当初からの計画だったので、とりあえずそれを重視して、必要な語彙や表現をインプットしていこう。

＊＊＊

コンプリート版Magic School Busは大活躍で、朝晩とどんどん新しいエピソードを見てくれているので買ったかいがあった。テレビ番組は映像の助けもあるので、年齢相応のものを楽しむのが比較的易しくてよい。

↓ブログ更新と親子英語のやる気のもと！クリックお願いします。