2010年4月(３歳１1ヶ月）のまとめ

ブログの記録を見ると、「ワールドワイドキッズが届いた！」と言っているのが去年の6月なので、まだ親子英語を始めて１年間ではないが、もうすぐ。

＊ワールドワイドキッズ

とうとう、最後のStep Up DVDまで視聴した。ペースをあげてからは、ほとんど飽きることなく順調にビデオをみることができたし、ペアレンツガイドを見ながらの到達度チェックでも、きちんと目標を達成できていた。

おもちゃは、ステージ６のトイやステージ２のアニマルマットを出して一人で遊ぶ程度だった。

＊テレビ・ビデオ

りゅうママさんにお借りした"Little Bill"や"The Backyardigans"を中心に、Scholastic 100 Storybook Treasuryの映像を混ぜながら進んだ。途中からは、録画をしてあった「新くまのプーさん」と「プーさんと一緒」のブームが来た。

どれも、WKEのようにしっかりとした英語の教育効果がのぞめる番組ではないけれど、それなりにヒヤリングの力を鍛えてくれるのではないかと期待している。

幼稚園が始まって少し時間を減らし、朝20分、午後20分、夕方20分、寝る前に20分という程度。

＊かけながし

ビデオは一日に決まった時間しか見られない。それ以外の時は「歌でも聴きなさい」という姿勢なので、どうしてもアニメ番組の音声が中心になってしまう。この一ヶ月はほぼずっと"The Backyardigans"と」くまのプーさん」ばかりだった。

iMacのメニュー画面を見ながら、自分で上手に好きなファイルを再生できるようになった。

＊絵本

ドーラやThe Backyardigansの絵本セットを買ったり、BRAND NEW READERSのセットを買ったり、ALL ABOARD READINGのシリーズを買ったり、と今月は絵本に力を入れてみた。

ビデオをちょっと減らしたせいだと思うが、絵本に興味を示してくれているので、この勢いを大切にしたい。

実は、リタラシーリンクスのフルセットをお借りすることができた。が、おおざっぱな性格なので、おおざっぱな取り組みになっている(^^; とりあえずは、これも読み聞かせ絵本として活躍中。

＊会話・発話

過去形は使ったり使わなかったりだが、単数形と複数形の使い分けは90%ぐらいになってきて、地道に進歩していると思う。でも、話すのに詰まると「はにゃはにゃ」がでるときはやはりある。

自信がないときなど、"I think"を最後につけたりするのがカワイイ。

思考自体がそれなりに複雑になってきているので、「～だから、～なのだ」みたいなことを断片的にでも英語で言ったりする。知的能力の発達にあわせて、必要なことが英語で言えるようになるべく、がんばらないと。

幼児特有の舌っ足らずの話し方に加え、妙に早く喋るので、聞き取りが追いつかないことがある。なおが主に英語で話す相手である私はだいぶ慣れたし、なおがどんなときにどんなことを言うのかだいぶ予想がついているので聞き取れるが、そうではない場合、難しいのかもしれない、と思う。

＊＊＊

せっかくのGWだが、皆の体調が万全ではないので、自宅でごろごろしている。昨日はディズニーの映画、"Alice in Wonderland"を自宅で視聴した。引っ越しのさなか、一度なおに見せたのだが、それ以来"scary movie"として認識されていた。普段は「長いからだめ」と言われているのだが、こんなときは特別、ということで見てみた。

意外と怖がらずに通してみた。なぜ、The Backyardigansの時は逃げ惑うのだろう。不思議だ。

後は、スーパーマインドで遊んだり、公園に連れて行ったり。

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なおの誕生日！

昨日は念願のなおの誕生日！４歳になった。

何が念願かというと、もう一ヶ月以上前から"Today is my birthday?"と毎日のように聞かれまくっていたからだ。DWEのメインビデオやら、その他様々なビデオや絵本やら何やらで見たせいで、妙に誕生日パーティに憧れをいだいていたようだ。

最初は「あと34回寝てから」などと答えていたのだが、とうとう、一昨日には「明日だよ！」と答え、いよいよ昨日。

「パーティ」にあこがれているようだったので、お友達を呼ぶような会はできないが、それでもできるだけのことはしよう、となおままは折り紙で作った紙の鎖で部屋の飾り付け。奮発して小型のホールケーキとろうそくも準備した。

誕生日プレゼントにはずっと犬を欲しがっているのだが（これもDWEの影響！）、貸家だし無理なのでこんなプレゼントを用意した。近所のボーネルンドで調達。



つもりだったのだが、2種類あるのに気がつかず、間違えてこちらを間違えて買ってしまった。



私が間違えるぐらい(笑)パッケージが似ているのだけれど、上は「マイティマインド」、下は「スーパーマインド」。上のが３歳～だが、下はその発展版で５歳～となっている。

タングラムの板の数を大幅に増やして、解法に「アハ！」感を控えめにして、問題を30個、難易度順に並べた、といったらイメージが沸くだろうか。

とりあえず、ショックを受けながらなおに遊ばせてみたら、"I can do it! This is easy!"などと言いながら最初の面をクリア。おお、これはいけるか？公文の「たんぐらむ」で鍛えただけのことはあるか？

と思ったのだが、２つめのパズルで飽きた(笑)。細かく難易度が上がっていて、「できる！」感じを楽しむパズルなので、なおにはやはり簡単な方からの方が楽しめたかもしれない。

２つやってすぐパズルに飽きて、そのまま色板として使って、ロケットだのマックス（エイリアン）だの、電車だのを作る遊びに展開した。これはこれで良いか…。

以前買ったこっちの方は、2，3ヶ月おきに出してきて、遊ばせる程度だ（アマゾンでは1,852円で買えてお買い得）。

NEW たんぐらむ



我が家での算数の取り組みは、この程度。後は、一緒に数を数えたり、時計を見たり。そのうち、足し算などもできるようになるのかな。

プレゼントを買いにでかけた百貨店の子ども広場で遊んだ後は、自宅でこのスーパーマインドで遊んだり、ディズニーの長編映画「おしゃれキャット」を一緒に見て過ごした。まだ咳が出てシロップを飲んでいるので、無理はさせられない。

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とても好評なAll Aboard Reading、今度は"Picky Nicky"

最近、英語絵本の読み聞かせがすごく順調だ。この１，２週間で廉価本やセット本を何冊か買ったが、どれも読み聞かせの時に熱を入れて聞いてくれるし、もう一度、もう一度とねだってくるので、楽しんでくれているのがわかる。

ワールドワイドキッズのビデオを一通り見終わって、もちろん教材はこれからも使っていくのだけれど、新しい素材は、英語絵本を中心にいこうと思っている。ビデオ大好きのなおに新しいビデオを見せるのはまったく苦労がいらなかったのだけれど、絵本でも同じように進めていけるかどうか、先月まで微妙に不安があった。

一冊400円未満で買えるAll Aboard Readingシリーズの1冊目、Silly Willyはほぼ１週間の間、毎晩２，３回読まされたぐらいで飽きてきたようなので、次に同時に買った２冊目、"Picky Nicky"を出してみた。

Picky Nicky (All Aboard Reading)



晩ご飯に出されたPeasやCarrotsをイヤ！という女の子の話で、妙に韻を踏むことに重点を置きすぎていて、"I would rather have bees and parrots than peas and carrots."などというのだが、これは３歳児にはわかりづらいんじゃないか。と思うのだが、これもヒット。最後のオチもちょっとかわいく、ベッドの脇に置いておいて、やはり毎晩読む絵本になった。こちらも、主人公を自分と重ねてみることができるので、そこが楽しいらしい。

また、そろそろ駄洒落が楽しくなってくる頃だ。まだ自分で駄洒落を言って楽しむほどではないが、"Silly Willy"だの"Picky Nicky"だのは、タイトルだけでも楽しくなっている気配がある。

もちろん、この間にこの前買ったNick Jr.のパック本のSuper Spiesも読んだりするので、パック本の他の本を買い置きとしてキープしてゆったり進めることができて、余裕がある。

現在の方針としては、決して難しすぎない内容の安く楽しい絵本を、本人が飽きずに楽しむために十分な量供給してやる、というこれだけ。

＊＊＊

実は、今日はなおの誕生日。とうとう、４歳になった。なおままによる部屋の飾り付けとケーキの予約は済んでいる。昨日は朝から元気がなく、なんとか幼稚園に送り出し、無事帰ってきたものの、今も体調が悪いようで、咳が出ている。せっかくの誕生日だが、今日はケーキを食べて、プレゼントを買いに行って、それで終わり。長い長編アニメ映画を見るのもよいかもしれない。

長い休み、存分に楽しむために無理をするのはやめておこう。

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一年前、「まあ年齢相応かな」と思って英語育児を始めたのだけれど、最近は日本語が遅れ気味に感じるようになった。理解力は問題ないのだが、表現力が足りない。

英語の取り組みは、朝・晩・週末の私の語りかけ、プラスビデオ１時間半でどうして日本語より英語の方がぐんぐん伸びるのかわからない。他の方の経験談をブログでみていると、この程度の取り組みなら、必ず日本語優位になっているのに…。だが、なおはなお。他の家庭と比べてもしかたない。

とりあえず、英語を減らすことはしないが、昼間はきっちりママと日本語で、かつ幼稚園ももちろん日本語なので、これで１年間様子を見てみようと思う。原則にしたがえば、私はとにかく英語を使う方が混乱が少ないはず。

幼稚園の英語の授業とやらは、年長さんになってから、しかも月１回だそうで、ちょっと拍子抜け。

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