Ducklingの「あ」

最近、なおままがひらがな学習に意欲（焦りともいう）を感じており、色々と教材を買ってきている。

たとえば、これ。

カードであそぶ! はじめてのDS



でも、家族会議で「まだDSには触らせない」という結論に達したので、カードだけで遊んでもらうことにした。我が家にはDSが3,4台あるので（正確な台数は把握していない）、なおがDSを「遊ぶもの」と認識してしまうのはとてもマズい。

ゲーム機、どうしてもということであれば、小学生になってから、だと思う。現代の小学校に通う子どもたちを見ていると、まったくやらせない、というのは特に男の子には難しいようなので。

カードだけでも新しく来たアイテムなので嬉しいらしく、私とも遊んで欲しがる。

のだが…。

基本的な遊び方は、カードを見せながら「これなあに」などとやるのをなおままとマスターしている。だが、私と遊んでいると、「これはDucklingの『あ』！」などとなおが喋る（カードにはあひるが書いてある）。さらに、"What's this?"などとなおが聞いてくる。この遊び、なおぱぱとするには逆効果のような気がする。

ので、あと１年ぐらいは、私は英語、なおままはひらがなで棲み分けた方が混乱が少ないだろう。

＊＊＊

ワールドワイドキッズは、なぜか「ABC songがいい」というので、サンプルビデオを見たり、ステージ１に戻って見たり。ひさびさに見るせいか、妙に熱心に見ている。

最近は、Zippyのビデオでもそうなのだけれど、"What's your name?"と問いかけられると"Nao!"としっかり答えるようになってきた。これに関してはだいぶ自信をもっているようだ。

ステージ１のビデオを見る前に"ABC song (ほにゃらら) Let's dance together."というので、前半がよく分からないが、"Open, Shut Them"のところで一緒に踊ろう、ということなのかと思ったら、違った。アルファベットの歌のところで踊ろう、ということらしい。もちろん、振り付けらしいものは画面に出ないので、足をじたばたさせるだけの我流。

"Open, Shut Them"では断固として踊らない。おそらく、誰も見ていないところで、完璧になるまで練習して自信が持てる状態じゃないといやなのだろう（そして、そんな練習をするわけない）。

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